ผู้ที่เป็นโรคสมองเสื่อมมักจะสูญเสียความสามารถในการสื่อสารด้วยวาจากับคนที่คุณรักในระยะหลังของโรค แต่การศึกษาของ Northwestern Medicine ร่วมกับ Institute for Therapy ผ่าน Arts (ITA) แสดงให้เห็นว่าช่องว่างดังกล่าวสามารถเชื่อมเข้ากับการแทรกแซงทางดนตรีรูปแบบใหม่ได้อย่างไร
ในการแทรกแซง – พัฒนาขึ้นที่ ITA และเรียกว่า “Musical Bridges to Memory” – วงดนตรีสดเล่นดนตรีจากเยาวชนของผู้ป่วยเช่นเพลงจากละครเพลง “Oklahoma” หรือ “The Sound of Music” สิ่งนี้สร้างความสัมพันธ์ทางอารมณ์ระหว่างผู้ป่วยกับผู้ดูแล โดยอนุญาตให้พวกเขาโต้ตอบกับดนตรีร่วมกันผ่านการร้องเพลง เต้นรำ และเล่นเครื่องดนตรีง่ายๆ ผู้เขียนศึกษากล่าว
โครงการนี้ยังช่วยเพิ่มการมีส่วนร่วมทางสังคมของผู้ป่วยและลดอาการทางจิตเวช เช่น กระสับกระส่าย วิตกกังวล และซึมเศร้าทั้งในผู้ป่วยและผู้ดูแล
กว่า 6 ล้านคนในสหรัฐอเมริกามีโรคอัลไซเมอร์
ดร . Borna Bonakdarpourหัวหน้าทีมวิจัยกล่าวว่าการศึกษานี้ไม่ปกติ เนื่องจากมุ่งเป้าไปที่ผู้ป่วยโรคสมองเสื่อมและผู้ดูแล การศึกษาก่อนหน้าส่วนใหญ่ที่ใช้ดนตรีสำหรับผู้ป่วยโรคสมองเสื่อมได้เน้นที่ผู้ป่วยเท่านั้น
Bonakdarpour รองศาสตราจารย์ด้านประสาทวิทยาจาก Northwestern University Feinberg School of Medicine และนักประสาทวิทยาจาก Northwestern Medicine กล่าวว่า “ผู้ป่วยสามารถเชื่อมต่อกับคู่ค้าผ่านทางดนตรีได้ การเชื่อมต่อที่ไม่สามารถใช้ได้กับพวกเขาด้วยวาจา “ครอบครัวและเพื่อนของผู้ที่มีภาวะสมองเสื่อมก็ได้รับผลกระทบจากโรคนี้เช่นกัน มันเจ็บปวดสำหรับพวกเขาเมื่อพวกเขาไม่สามารถติดต่อกับคนที่คุณรักได้ เมื่อภาษาเป็นไปไม่ได้อีกต่อไป ดนตรีเป็นสะพานเชื่อมระหว่างพวกเขา”
การศึกษานี้เผยแพร่เมื่อวันที่ 25 สิงหาคมใน Alzheimer Disease and Associated Disorders
ความจำทางดนตรี การประมวลผลไม่ได้รับผลกระทบจากโรคอัลไซเมอร์
ความทรงจำเกี่ยวกับดนตรีมักจะยังคงอยู่ในสมอง แม้ว่าภาษาและความทรงจำอื่นๆ จะหายไปในภาวะสมองเสื่อมก็ตาม Bonakdarpour กล่าว นี่เป็นเพราะว่าบริเวณต่างๆ ของสมองที่เกี่ยวข้องกับความจำทางดนตรีและการประมวลผล (เช่น สมองน้อย) จะไม่ได้รับผลกระทบจากโรคอัลไซเมอร์หรือภาวะสมองเสื่อมมากจนในระยะหลังของโรค ดังนั้นผู้ป่วยจึงสามารถรักษาความสามารถในการเต้นและร้องเพลงได้นานหลังจากที่ความสามารถในการพูดลดลง
การศึกษาทำงานอย่างไร
ในการศึกษา บุคคลที่มีภาวะสมองเสื่อม – ผู้อยู่อาศัยใน Silverado Memory Care (ในเขตชานเมืองของชิคาโก) – และผู้ดูแลของพวกเขาได้รับการบันทึกในการสนทนาทางวิดีโอและโต้ตอบเป็นเวลา 10 นาทีก่อนและ 10 นาทีหลังจากการแทรกแซง ก่อนเล่นเพลง ผู้ป่วย/ผู้ดูแลแต่ละคู่ได้รับการฝึกอบรมเกี่ยวกับวิธีโต้ตอบอย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้นในระหว่างการเล่นดนตรี
ระหว่างการแทรกแซงทางดนตรี 45 นาที กลุ่มนักดนตรีแชมเบอร์และนักร้องได้แสดงเพลงที่ดึงดูดผู้ป่วยตั้งแต่อายุยังน้อย ผู้ป่วยและผู้ดูแลของพวกเขาได้รับเครื่องมือง่ายๆ เช่น แทมบูรีนและเชคเกอร์ประกอบดนตรี นักดนตรีบำบัดที่ได้รับการฝึกฝนมาเป็นพิเศษมีปฏิสัมพันธ์กับผู้ป่วยในระหว่างการแสดง ทำให้พวกเขาตีกลอง ร้องเพลง และเต้นรำ
การสนทนากลุ่มตามเสียงเพลง ผู้ป่วยมีส่วนร่วมทางสังคมมากขึ้น จากการสบตามากขึ้น ความฟุ้งซ่านน้อยลง ความปั่นป่วนน้อยลง และอารมณ์ที่สูงขึ้น ในการเปรียบเทียบ กลุ่มควบคุมซึ่งไม่ได้รับการแทรกแซงและได้รับการดูแลประจำวันตามปกติและโปรแกรมไม่ได้แสดงการเปลี่ยนแปลงดังกล่าวภายในกรอบเวลาเดียวกัน
โปรแกรมรวม 12 เซสชันในช่วงสามเดือน
‘ทุกคนสามารถเกี่ยวข้องกับคนที่คุณรัก’
ก่อนการแทรกแซง บุคคลบางคนจะไม่สื่อสารกับคู่ของตนมากนัก อย่างไรก็ตาม ระหว่างการแทรกแซง พวกเขาเริ่มเล่น ร้องเพลง และเต้นรำด้วยกัน ซึ่งเป็นการเปลี่ยนแปลงครั้งสำคัญสำหรับครอบครัว การเปลี่ยนแปลงเหล่านี้มีผลกับพฤติกรรมภายนอกเซสชันด้วยเช่นกัน
“ในขณะที่โครงการดำเนินไป ผู้ดูแลได้เชิญสมาชิกในครอบครัวหลายคน” เจฟฟรีย์ วูล์ฟ นักบำบัดโรคทางระบบประสาทที่ ITA และหัวหน้าโครงการ Musical Bridges to Memory กล่าว “มันกลายเป็นประสบการณ์ปกติสำหรับทั้งครอบครัว ทุกคนสามารถเกี่ยวข้องกับคนที่พวกเขารักได้แม้จะมีภาวะสมองเสื่อมก็ตาม”
ขั้นตอนต่อไปในการวิจัยคือการศึกษาผู้ป่วยกลุ่มใหญ่ ITA และ Northwestern ได้รับทุนจากทุนสนับสนุนสามปีผ่านการบริจาคเพื่อศิลปะแห่งชาติเพื่อขยายการศึกษานี้
การศึกษานี้เรียกว่า “สะพานดนตรีสู่ความทรงจำ: การแทรกแซงทางดนตรีของนักบิน Dyadic เพื่อปรับปรุงการมีส่วนร่วมทางสังคมในภาวะสมองเสื่อม”
ผู้เขียน Northwestern คนอื่น ๆ ในการศึกษา ได้แก่ Rhiana Schafer ผู้เขียนร่วมคนแรก ผู้เขียนร่วมคนแรก Aimee Karstens ซึ่งเคยทำงานที่ Northwestern ปัจจุบันอยู่ที่ Mayo Clinic, Rochester
